教学质量是学校的生命线，善于反思是提升教学质量的重要方法。为进一步查找毕业班教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动毕业班教学质量稳步提升，12月8日至10日，三岔湖小学分时段分学科召开了毕业班期中及第三学月质量分析会。副校长汪辉勇、郭勇，教务处胡主任、贾主任及六年级语数英教师参加了会议。

      分析会上，各学科教师结合教学质量检测数据，对学生学科知识的掌握情况进行了细致地分析与反思。归纳梳理了前期学科教学工作中的亮点及存在的问题，并对接下来的改进措施进行了规划、交流。

　　语文组的老师们针对易错知识点，积极探讨后期的改进措施。

  数学组的老师们针对学困生，分享了自己在教学中的独门绝技。

英语组的老师们针对教学方法，交流了自己的小妙招。

      参会领导充分肯定了各学科老师们全力以赴的工作态度，并对接下来的教学工作进行了具体指导。郭勇副校长建议老师们应该抓住六年级学生的身心特点，做到因材施教，“对症下药”。他还强调要加强学科组内教研，充分利用好集体备课。教师间应互帮互助，积极解决教育教学中出现的问题。汪辉勇副校长提到，课堂效率关系到教学质量的高低。他提醒老师们要努力提高课堂效率，把好质量第一关。同时，汪校长建议老师们要充分发挥教研组的力量，实现共同进步。

   此次质量分析会的召开，既是对前期工作的梳理，更是对未来工作的展望。相信六年级的老师们会以此为契机，齐心协力，步步为营，力争佳绩！