习作教学展风采 精彩纷呈探秘诀 ——祝贺三岔湖小学黄秋平老师荣获三岔学区习作教学第一名

为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，提高教师作文教学的有效性，2021年4月8日，三岔学区教育督导办公室在东部新区三岔湖小学成功举行了“三岔学区2021年习作教学比赛活动”，经现场评分，三岔湖小学的黄秋平老师荣获第一名，并将代表三岔学区参加东部新区的习作教学比赛。

　本次活动共有七位来自三岔学区不同学校的小学语文教师参赛，给大家呈现了一堂堂精彩的“前导+后导”习作课例。最令人称赞的是三岔湖小学黄秋平老师的三年级习作课例《小小“动物园”》。整堂课寓教于乐，童趣盎然，同学们在黄老师精心设计的活动环节中，踊跃介绍自己和家人的特点，用具体事例关联动物特点，妙趣横生，不亦乐乎。

新民学校李婷老师为大家带来了一节五年级习作课例《有你，真好》。李老师关注学生生活，用恰当的语言唤醒学生心灵，给学生提供了有话可说，有感可发的舞台。

兴隆九义校马芬老师执教的五年级习作课例《他    了》令人印象深刻。马老师在课中恰当地设问、点拨，循循善诱，引导学生大胆展示，巧妙地指导学生习作，始终让学生成为课堂的主角。马老师和风细雨般的语言、细致入微的设计，让孩子们陶醉其中，激发了同学们的习作兴趣，将“前导”和“后导”的实效性充分体现了出来。

董家埂学校曾晓凤老师执教的四年级习作课例《我的“自画像”》设计简单却富有实效。整堂课气氛热烈，曾老师设计的“赏析—互说—写作”活动环节，激发了孩子们的参与兴趣，在孩子们的积极互动中，一幅幅“自画像”自然而然地诞生了。

付家坪学校蒋红丽老师带来了五年级习作课例《形形色色的人》。蒋老师层次清晰的教学结构，具体明确的教学目标及精细的讲解和引导，让学生了解了如何写好人物特点。

     龙云学校张胜勇老师展示了三年级习作课例《奇妙的想象》。他通过习作单元例文教给学生想象创作的方法——时空转换、将人物化、将物人化、反转视角，发散了学生的思维，让学生的想象有了方向。

      柏树九义校王娜老师带来了三年级习作课例《身边那些有特点的人》。王老师从猜谜游戏导入课题，拉进了写作和生活的距离，让学生产生了一种“熟悉”的感受，使写作内容与学生的感知合而为一，激发了学生的表达欲望。

本次比赛秉承“公平公正”的原则，评委们现场打分、评比，共评出了一等奖2名，二等奖5名。

听之晓之心知肚明，学之用之学以致用。恰逢这万物复苏的季节，精彩纷呈的习作课堂让台上的学生和台下的老师都受到了一次春风化雨般的滋养，相信他们都能更加茁壮地成长。