品读悟真谛 分享共成长 

——三岔湖小学校召开2022年春期第二届“青共体”第二次线上读书分享会

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。为进一步提高学校青年教师的阅读水平，提升青年教师的教育素养，营造浓郁的校园书香文化氛围，4月28日晚上7:30，三岔湖小学校第二届“青共体”全体成员再次齐聚云端，开展“品读悟真谛，分享共成长”2022年春期第二次线上读书分享会。此次活动在唐慧琳老师的主持下有序开展。

首先，田茂月老师分享了《和自己的身体对话》一书，给我们带来了一场别开生面的“身体器官交流会”。一个个健康小知识通过田老师温柔的声音流进每一个听众的耳朵里，老师们深深意识到：虽说每个人都有权利选择自己的生活方式，但不要拿健康去换取身外之物；顶级的自律并非是要去健身房或吃特别健康的食物，而是要日积月累、细水长流，在每一个平常的日子，善待自己。

接着，吴祉娟老师分享了雷夫.艾斯奎斯撰写的《第56号教室的奇迹》一书。通过吴老师的分享我们懂得了：做勇敢的老师，需要敢于反思，敢于直视自身的不足；做智慧的老师，要讲究方法，善于利用智慧的力量；做仁爱的老师，要以身作则，为学生的终身发展而努力。 

最后，魏玲老师分享了《正面管教儿童行为心理学》。魏老师详略得当地为我们讲述了如何从孩子的成长规律与心理发展入手，着重研究孩子的个性弱点，分析孩子的心理障碍及不良行为产生的原因等，从而进行合理的干预及正确的化解。听了魏老师的分享，我们也更加明白，教育说到底就是心灵与心灵的对话，教师要爱学生，不是让孩子言听计从，而是要与他们心灵交融，这样教育就变得简单多了。

最后，教科室主任周萍做总结。周主任向青年教师们提出了三点建议：一是历练。青年教师要心平气和地把每一次阅读、学习的机会当做人生成长过程中的一次历练，悦纳它，欣赏它。二是珍惜。年轻正当时。青年教师要珍惜当下的每一次阅读、成长的机会，好好利用大好时光，多读书，读适合的书，要在阅读的同时注重个人学识修养和品味内涵的提高。三是批注。不动笔墨不读书。无论是阅读纸质书、电子书还是听书，青年教师都一定要边读(听)边勾画批注，做好要点的提炼和心得的批注，用这个方法来提高个人阅读水平和写作水平。周主任还指出，读书分享活动是一个很有意义的活动，希望我们能够持续创新地开展下去。

“氤氲书香乐土，蕴育文明雅苑”，在学校领导的关怀下，在学校为我们青年教师搭建的成长平台中，相信我们每一位青年教师都可以成长为最美的书香教师！